我们应该怎样做好高校档案管理工作
　　众所周知，校园档案工作是校园工作的重要组成部分。校园里有很多学生和老师，有教育档案，所以校园档案的管理一直是我们比较关注的问题。那么如何做好校园档案管理呢？
　　清理校园文件
　　清理是档案管理基础工作的首要环节，须加强档案清理工作。因此，为了弥补“帐外”材料，我们应该严格遵循一致的标准要求，从而达到提高檀香卷质量的意图。按照文件、学历、学籍、会计、基建、声像等各项活动过程中形成的档案，坚持其结构的完整性；根据校园档案的起源、时间、内容、性质等条件，坚持其前史联系，充分利用原有基础，使其坚持系统化，便于校园档案的安全保管和方便利用。
　　校园档案的判定
　　文件判定是文件细化的重要手段。校园档案鉴定的首要任务是检查已过保管期限的档案的价值，注重区别，使校园内重要的有价值的档案得到维护，剔除和销毁已失去价值的档案。在判定校园档案时，要坚持根据内容、作者、时间、需求来确认价值的原则，逐一核对，从数量大、种类多、内容杂乱的校园档案中确认其不同的保管期限，对不需保存和保管期限已过的档案进行判定销毁。
　　校园档案的保管
　　档案保存是档案工作的一项重要基础工作。校园应采取有益的方法，避免和克服各种自然和社会不利因素对校园档案的破坏，维护校园档案的完整和安全，不断提高校园档案的科学管理水平。校园档案保存应坚持“预防为主，防治结合”的方针。

　　校园档案会计
　　要用图表的方式揭示校园档案和档案工作的相关情况。其主要内容包括校园档案的收集、整理、判断、保管和利用；认真填写上级教育行政部门出具的相关会计报表。
　　校园档案的利用
　　校园档案信息资源的开发与利用应坚持规章制度，注重提高服务态度和质量，热情、主动、敏捷。做好后勤服务工作，强化校园档案室的服务功能，尽力开发其教育功能，使档案由面向西藏向开发利用转变。改进档案检索，编写能反映校园特色、应用价值高的各类研究资料，利用多媒体辅助档案管理，使管理方法科学化、管理安排快效化、档案工作规范化，不断增强档案的归纳服务功能，使档案信息资源更好地服务于教育。
　　总之，要做好校园档案管理工作，就要充分利用档案管理系统，校园要和教育管理一起做好档案的管理和利用工作。